Dette intervjuet er en del av en serie intervjuer der redaksjonen hos vernepleier.no utforsker hva en «fagvernepleier» eller lignende stillingsbetegnelse egentlig gjør i jobben sin.
– Jeg havnet på vernepleierstudiet litt tilfeldig, jeg har alltid likt å jobbe med mennesker og vurderte om jeg skulle ta vernepleier eller sosionomstudiet. Fordi det var vernepleie nærmest, endte jeg opp der uten helt å vite hva jeg gikk til. Men i dag er nok det noe av det lureste jeg har gjort. Under studiene var tanken at retningen min var mer mot rus og psykiatri, men når jeg først begynte å jobbe innen boveiledertjenesten, der den viktigste delen av jobben min er knyttet til personer med utviklingshemming, var jeg solgt. Selv om jeg ikke hadde noe interesse for feltet tidligere har det både fanget og holdt interessen min. Jeg ble ferdig utdannet vernepleier for 10 år siden. Når jeg var ferdig med studiet fikk jeg fast jobb som nattevakt i en bolig. Etter 3 år som nattevakt begynte jeg på dagtid og jobbet en del med adferd som utfordrer. Jeg satt og et år som plasstillitsvalgt i FO. For 4 år siden tok jeg steget videre og fikk jobb som avdelingsleder i en avlastningsbolig. Det ansvaret har nå utvidet seg til å starte opp en ny bolig til.
– Jeg har 10 studiepoeng i veiledningspedagogikk til nå. Veiledningspedagogikk er noe jeg bruker mye i min hverdag. I studiet ble jeg veldig bevisst på hvordan man ordlegger seg, og hvilke signaler man sender ut. I tillegg har jeg noen andre studier som ikke er vernepleierelatert. Jeg har fagbrev som servitør i bunnen. Det hender ofte at jeg sier at nå tok jeg frem servitøren. På mange måter er vi i et serviceyrke da vi yter en tjeneste. Jeg bruker kompetansen mye i møte med mennesker. Som servitør skal du møte mennesker med åpenhet og varme og dette har jeg tatt med meg inn i vernepleier-rollen også. Jeg har også 30 studiepoeng i matematikkdidaktikk, 300 studiepoeng i historie og noen poeng pedagogikk. Matematikkdidaktikk lærte meg å kunne se flere løsninger og veier til målet. Jeg ble bevisst på at selv om jeg oppfatter noe som rett gjør ikke nødvendigvis andre det, og begge kan egentlig ha like rett. Jeg kunne tenkt meg å studere litt mer ledelse og gjerne endringsledelse innen helse. Jeg tror det kunne blitt veldig nyttig da det stadig er endringer i min avdeling og jeg stadig er på jakt etter nye måter å gi bedre tjenester på.
– Arbeidsuken min er veldig varierende. Som teamleder har jeg fag, økonomi, personal og informasjonsansvar. Mine arbeidsoppgaver består i oppfølging av personal, daglig drift, utvikling av tilbud, samarbeide med pårørende. Følge opp det faglige og utvikle tjenesten og utarbeidelse av turnus. Min viktigste jobb som leder er å spille de ansatte gode.
– Det er mye, alt fra adferd som utfordrer til andre etiske dilemmaer. Hvordan vi kan håndtere adferd på en forsvarlig måte som også gir trygghet for personalet. I tillegg er det innebærer det personalsaker og tilrettelegging for personalet. Alt fra ammefri til tilpassinger av turnuser og oppfølging ved sykdom. Samt planlegging av hvilke ansatt som jobber med hvilken tjenestemottaker.
– Vi har mye samarbeid både med spesialisthelsetjenesten, NFU, fagforeninger, skole og andre kommuner. Fagforeningene har vi samarbeidet tett med under innføring av døgnvakter. De har vært en viktig ressurs for å få en god implementering og gode resultater. Både skole og spesialisthelsetjenesten er viktige brikker i å sy sammen et godt tjenestetilbud. NFU er en viktig ressurs og er en god sparringspartner i utviklingen av tjenesten. De sitter på mye kompetanse og erfaring. I Birkenes kommune har vi jobbet mye med alternative arbeidstidsordninger og her har samarbeid med tillitsvalgte spilt en stor rolle. Vi er opptatt av at våre arbeidstidsordninger skal gi gode tjenester og gjøre det lettere å jobbe faglig, her har vi hatt god nytte av samarbeid med FO som har bidratt med faglige innspill.
– Ja, jeg er med i interkommunalt nettverk for habilitering som er tilknyttet Utviklingsssenter for sykehjem og hjemmetjenester (USHT). I tillegg sitter jeg som leder i FO sitt helse- og sosialpolitiske utvalg, og i styret til FO Agder. Interkommunalt nettverk har samlinger med faglig innhold samtidig er det en døråpner for ulike prosjekter. Jeg bruker det mye til nettverksbygging og erfaringsutveksling. Om vi har en utfordringer er det stor sannsynlighet for at andre i nettverket har erfaringer med det samme og at vi kan lære av hverandre. I FO har helse- og sosialpolitisk utvalg ansvar for å markere 8. mars, 1. mai og 16 days of action. I tillegg arrangerer vi fagkonferanser om ulike temaer for medlemmer. Gjennom FO kan jeg å være med på å fremme politiske saker og styrke vårt fagfelt.
– I jobben min får jeg brukt vernepleierkompetansen på en litt annen måte. Utover at jeg har det faglige ansvaret på arbeidsplassen, har jeg også ansvar for å se muligheter og potensiale, og å få det beste ut av de ressursene jeg har tilgjengelig. Om det er å få frem ressurser i personalet eller finne alternative løsninger i en presset økonomisk hverdag, gir det meg en søken etter å komme videre, som alt i alt gjør en ganske krevende jobb spennende.
