Faglig praksis

Hva gjør en vernepleier som jobber i et brukerrom?

Et brukerrom er et tilbud til voksne personer med et langvarig rusbruk. Her risikerer de ikke straff for å ha på seg- og bruke inntil én dose narkotika, og rusmidlene inntaks under oppsyn av godt trenede og erfarne personer med helse- og sosialfaglig bakgrunn. For en vernepleier er arbeidsoppgavene i et brukerrom mangfoldige, og ikke minst faglige givende.

Fag

Denne boken bør alle som er opptatt av ytringsfrihet, varsling og varslervern lese

«Varsling – med utgangspunkt i helsetjenesten» er en fagbok basert på en sterk historie om hvordan en arbeidstaker, som også er bokens hovedforfatter, opplevde å bli møtt av sin arbeidsgiver da hun varslet om kritikkverdige forhold. Med god redegjørelse av temaer som ytringsfrihet, varsling, varslervern, forsvarlighet og lojalitetsplikt treffer boken midt i vernepleierhjertet.

Forskning

«Kunnskap om hvordan atferd kan endres og opprettholdes ved tilrettelegging av miljøbetingelser er viktig for vernepleiere»

Atferdsanalysen har betydd mye for vernepleieprofesjonen, på godt og på ondt. På den gode siden har en atferdsanalysen bidratt til at mange med omfattende problemer har fått nødvendig hjelp og dermed bedre liv. På den mindre gode siden har atferdsanalysen bidratt til splid innad i vernepleieprofesjonen. I dette intervjuet snakker professor ved OsloMet Per Holth blant annet om hva atferdsanalyse er, mulige årsaker til spliden knyttet til atferdsanalyse og om hva som skal til for å få til et god fagutviklingssamarbeid på tvers av de faglige skillelinjene.

Fag

Traumebevisst forståelse i arbeidet med utfordrende atferd

Utviklingshemmede er en gruppe som vi kan anta er mer utsatt for traumer enn befolkningen generelt. Traumebevisst forståelse fokuserer på tilknytning, potensielle følger av traumer og at dette har en effekt på hjernen. I 2018 etablerte VID Vitenskapelige høyskole og Enhet for funksjonshemmede i Sandnes kommune et samarbeidsprosjekt med fokus på hvordan en traumebevisst forståelse kan bidra til kvalitet i miljøarbeid.

Forskning

Nybakt doktor med tips til doktorspirer

Torsdag 28. november disputerte vernepleier Heidi Olaff for graden philosophiae doctor (PhD) i atferdsanalyse ved OsloMet – storbyuniversitetet. Livet som PhD student beskrives av mange som krevende, til tider svært frustrerende, men også svært givende. Hvilke erfaringer har Olaff med tilværelsen som PhD-student – vil hun anbefale andre vernepleiere å gjøre det samme?