Fag

Tre steg for å se mennesket foran diagnosen

Det snakkes mye om å: «Se mennesket bak diagnosen!», eller om å: «Se hele mennesket!». Vi er mer opptatt av å se mennesket som menneske før det fokuseres på diagnosen, eller, som vi anbefaler:«Se mennesket foran diagnosen!». Vi har et forslag til hvordan mennesket kan sees foran diagnosen gjennom tre enkle steg.

Fag

Å arbeide i andres hjem

For 3 år siden fikk Hå kommune prosjektmidler fra fylkesmannen til å starte et innovasjonsprosjekt. Det fikk navnet «Å arbeide i andres hjem». Prosjektet har i hovedsak rettet seg mot kompetanseheving hos ansatte og er i dag avsluttet med positivt utfall.

Fag

Tillit – er helt avgjørende

Ja, det er så enkelt og samtidig så vanskelig. Hvordan du og jeg møter personene vi jobber for, er helt avgjørende for om de får tillit til deg, dine kollegaer og til vernepleiere og helsepersonell generelt. Vernepleiere er helsepersonell, og det forplikter.

Fag

ViMo: Videomodellering av sosiale ferdigheter

Vernepleier Ingeborg Halvorsen og sosionom Siv Marie Øyjord jobber begge ved Team for Barnehabiliteringen i Helse Fonna. I samarbeid med firmaet Appex i Haugesund har de utviklet 47 filmer som modellerer konkrete sosiale ferdigheter. Inntil videre ligger filmene fritt tilgjengelig på Autismeforeningen sine sider. I tillegg ligger det 16 filmer på You Tube, som Helse Fonna har laget i samarbeid med Subifilm.

Fag

Tverrfaglig samhandling – Å lære noe som ennå ikke finnes

Tverrfaglig samhandling er ofte knyttet til arbeidet rundt personer som har behov for tjenester fra flere instanser. Det kan være prosessen med å utarbeide en individuell plan, møte mennesker i krise i tverrfaglige innsatsteam eller tverrfaglige møter på en rehabiliteringsavdeling. Å arbeide tverrfaglig kan være utfordrende, men det er lite fokus på den tverrfaglige arbeidsprosessen.

Fag

Vi vil også bli hørt!

Alle barn har rett til å bli informert, sett og hørt for den de er, for å høre til i et fellesskap, og oppleve at de er verdifulle. Dette er nedfelt i FNs barnekonvensjon, Grunnloven § 104, barnevernloven og andre lover. Hege Sundt, Ingvild Hollekve og Eireen Finden har i samarbeid med Redd Barna hatt et prosjekt. Målet var å belyse fosterbarn med utviklingshemming sin rett til medvirkning i egen barnevernssak.