Meninger

«Helsevernepleiere» i skolen?

Spørsmålet om vernepleiere som helsesykepleiere i skolen kom fram i en dialog med praksisfeltet. Spørsmålet kan ses som kun en refleksjon der og da, men det er mye mer enn så. Tematikken er også ved flere anledninger tatt opp i vernepleierfaglige debatter: Hvilke forkunnskaper har en sykepleier som gjør dem spesielt kvalifisert til f.eks. utfordringer med skolevegring, rus og utagering i skolen?

Meninger

Fører organiseringen av tjenester til eldre og personer med utviklingshemming til økt fare for koronasmitte, svekket selvbestemmelse og lav faglighet?

Gjennom flere år har det kommet frem i undersøkelser og tilsyn at tjenestene til personer med utviklingshemming og eldre mangler faglig utdannet personal. I tillegg stilles det spørsmål om ledelsen har tilstrekkelige rammebetingelser for å lede personalet til å innfri norsk lov og faglige anbefalinger for tjenesteområdet

Meninger

Noen refleksjoner rundt digitalisering i pandemitider

Covid-19 har brått og brutalt ført til store omveltninger i livene til enkeltpersoner, familier, små og store samfunnsinstitusjoner og hele nasjoner. I utgangspunktet er det ekstremt krevende når omtrent alt av fysisk og tilstedeværende virksomheter og aktiviteter rundt en stenger ned, samtidig som de enkelte blir sittende isolert fra hverandre.