I de etiske refleksjonsmodellene «mitt problem I» og «vårt problem II» (Ellingsen, Halvorsen & Aadland, 2020), inviteres og oppmuntres profesjonsutøvere til å engasjere seg i etisk refleksjon, i møte med etisk dilemmaer. Eksempelvis oppmuntrer refleksjonsmodellen «mitt problem I», den enkelte til å tenke igjennom noen fornuftige punkter i en hensiktsmessig rekkefølge.
Nygård (2020) har lest Halvorsen (2016) sin tekst om «Problematiske valg av etisk teori», og presenterer noen betraktninger på bakgrunn av den leste teksten. Imidlertid er det vrient å få tak på hva Nygård ønsker å oppnå med sin tekst – eller mer presist, hva er det profesjonsutøvere skal sitte igjen med etter å ha lest teksten?
Profesjonsutøveren er bundet opp av en forpliktelse til å følge juridiske bestemmelser, inklusivt internasjonale juridiske forpliktelser. Profesjonsetikk er overflødig hvis den i praksis har blitt identisk med juridiske forpliktelser – det blir en type dobbelføring som ikke bidrar med noen nye hjelpemidler til profesjonsutøveren, utover det som allerede presenteres av kunnskap fra jussfaget.
Vernepleier redigeres etter Redaktørplakaten og Vær varsom-plakaten.