Fag

European Union of Supported Employment – En nyttig verktøykasse på norsk

European Union of Supported Employment (EUSE) ble opprettet for å utvikle Supported Employment i Europa. Studier og forskning har vist at det er manglende konsistens i SE- arbeidet og for lite veiledning og opplæringsmateriell for fagpersoner og tiltaksarrangører innen Supported Employment – en faglig tilnærming som skal bidra til at mennesker med funksjonsnedsettelse og/eller utsatte grupper skal få og beholde jobber i det ordinære arbeidslivet.

Vernepleier i demensomsorgen

Vernepleiere har kunnskap om hvordan legge til rette for å bistå personer med ulike emosjonelle-, fysiske-, sosiale- og kognitive utfordringer. Målrettet miljøarbeid og vernepleierens arbeidsmodell, er en modell for planlegging, gjennomføring og evaluering av arbeid der en person eller et miljø ønsker endring.

Politi i samtale

Vernepleierstudenter bør få effektiv trening i kommunikasjon og deeskalering av vanskelige situasjoner

I høst intervjuet Vernepleier.no vernepleieren og politistudenten Thor Egil. I intervjuet snakket Thor Egil om betydningen vernepleierkompetansen hadde for ham i utførelsen av politirollen. Nå er Thor Egil ferdigutdannet politi. Bacheloroppgaven, som var en teoretisk oppgave, handlet om nettopp «Politiets kommunikasjon ved tvangsinnleggelse». Den skrev han sammen med medstudenten Halvor. Oppgaven ble gitt karakteren A.

Om hvorfor atferdsanalyse kan være viktig for mange vernepleiere

Profesjoner har ingen enhetlige innretning på hva som utgjør deres kunnskapskilder – kunnskapskildene er fragmenterte og forenes over det Grimen (2008) kaller praktiske synteser. De oppgitte formålene med profesjonene angir hvilke praktiske synteser som er interessante for profesjonene. En utfordring med fragmenterte kunnskapskilder er at løsrevne kunnskapsbiter og tradisjoner, gjør det ekstra vrient for profesjonsutøvere å tilegne seg den nødvendige kunnskapen for å drive forsvarlig profesjonsutøvelse.

Line Melbøe, 1. amanuensis ved Institutt for vernepleie

Forskning om samiske personer med funksjonsnedsettelse

Forskningsgruppen Mangfold og toleranse ved Universitetet i Tromsø forsker på hva som kan hemme og fremme samfunnsdeltakelsen til mennesker i utsatte posisjoner og/eller funksjonsnedsettelser. Line Melbøe, 1. amanuensis ved Institutt for vernepleie, publiserte nylig en forskningsartikkel i et anerkjent internasjonalt tidsskrift om kulturell sensitivitet og barrierer for samiske personer med funksjonsnedsettelse.

Min jobb

Vernepleier Hilde Christoffersen Lindstøl
Min jobb

Vernepleier, pedagog og spesialidrettspedagog

Hva jobber en med, hvis en både er vernepleier, spesialidrettspedagog og har praktisk pedagogisk utdanning? Hilde Christoffersen Lindstøl jobber med elever med utviklingshemning og fysisk funksjonsnedsettelse på Thor Heyerdahl videregående skole i Larvik. Noe av

Min jobb

En vernepleier på videregående skole

Line Aune Narvestad, ferdig utdannet vernepleier i 2012, jobber nå på Sogndal vidaregåande skule. Arbeidstittelen er Miljøkoordinator og arbeidsoppgavene mange: Alt fra å grille mat til elevene, til å undervise om rus og psykisk helse,

Vernepleier Bodil Ellingsen
Min jobb

Den første saken

Noen hevder at vernepleierens spisskompetanse er bredde. Bodil Ellingsens fortelling viser at virkemidlene kan være enkle, bare målene er klare og noen grunnprinsipper følges. Som at hjelp skal være ønsket og oppleves som hjelp. Ellingsen

VPLTV

RSS Nytt fra Fontene

Kurs og konferanser

sep 05

PSYKOSER HOS PERSONER MED UTVIKLINGSHEMNING

5. september kl. 08:30 - 15:30 CEST
Oslo
Arrangør: ISOP Seminarer
sep 06

Helsenæring – den nye oljen? Nasjonal konferanse om e-helse og helsenæring

6. september kl. 09:00 - 7. september kl. 15:00 CEST
Kristiansand